Безпека дитини — один із найважливіших пріоритетів у роботі закладу дошкільної освіти та в сімейному вихованні. Особливу увагу необхідно приділяти формуванню у дітей навичок безпечної поведінки на дорозі, адже саме дорожньо-транспортні пригоди становлять серйозну загрозу для життя і здоров’я малюків.
Дошкільний вік — це період, коли дитина активно пізнає навколишній світ, але ще не здатна повною мірою оцінювати небезпеку. Тому завдання дорослих — навчити дітей основних правил дорожнього руху та сформувати відповідальне ставлення до власної безпеки.
Основні правила безпечної поведінки на дорозі для дітей
- Переходити дорогу тільки з дорослими
Дітям дошкільного віку заборонено самостійно переходити проїжджу частину. Вони повинні робити це лише в супроводі дорослих, міцно тримаючись за руку. - Переходити дорогу у встановлених місцях
Переходити дорогу слід тільки по пішохідному переходу («зебрі») та на зелений сигнал світлофора. Якщо поблизу немає світлофора, необхідно переконатися, що всі автомобілі зупинилися. - Дотримуватися правил світлофора
Дітей необхідно навчити, що:- червоне світло — «стій»;
- жовте — «зачекай»;
- зелене — «можна йти», але лише переконавшись у безпеці.
- Бути уважними біля проїжджої частини
Не можна бігати, гратися чи штовхатися поблизу дороги. Перед переходом слід зупинитися, подивитися ліворуч, потім праворуч і ще раз ліворуч. - Не виходити на дорогу раптово
Заборонено вибігати на проїжджу частину через припарковані автомобілі, кущі чи інші перешкоди, які обмежують огляд. - Безпечна поведінка в транспорті
Під час поїздки в автомобілі дитина повинна перебувати в дитячому автокріслі та бути пристебнутою ременями безпеки. У громадському транспорті слід триматися за поручні та не відволікати водія.
Роль дорослих у навчанні дітей правил дорожнього руху
Приклад дорослих є найефективнішим способом навчання. Діти наслідують поведінку батьків та педагогів, тому важливо завжди дотримуватися правил дорожнього руху, коментувати свої дії та пояснювати їх дитині.
У закладі дошкільної освіти робота з безпеки дорожнього руху проводиться систематично: через бесіди, ігри, спостереження, читання художніх творів, моделювання дорожніх ситуацій. Спільна робота педагогів і батьків сприяє формуванню у дітей свідомого ставлення до правил безпеки.
Пам’ятаймо!
Навчання дітей безпечної поведінки на дорозі — це вклад у їхнє здорове та щасливе майбутнє. Лише спільними зусиллями ми зможемо зменшити ризики та зберегти найцінніше — життя наших дітей.